Hola famílies!
El passat divendres es va celebrar una Assemblea General Extraordinària arrel de la rumorologia sorgida en torn la retirada dels Ambients Exteriors del pati d’infantil.
En aquest enllaç podreu llegir l’acta de l’Assemblea, on vam tenir l’oportunitat de conèixer els detalls de la retirada i expressar les diferents opinions. Us demanem si us plau que la llegiu amb atenció.
En aquest mateix sentit, la Comissió d’Ambients Exteriors (CAE), formada per pares i mestres, ha escrit un comunicat en què defensa 7 punts clau d’aquest projecte i que us animem a llegir i compartir:
Comunicat Comissió d’Ambients Exteriors
(comissió mixta mares/pares – mestres d’infantil)
La Comissió d’Ambients Exteriors (CAE) volem manifestar els següents punts:
- Donem tot el nostre suport i confiança a les mestres d’escola, en especial a les d’infantil i a la directora, com a responsables del projecte pedagògic de l’escola, al qual ens subscrivim automàticament com a mares i pares a l’hora de triar centre.
- Creiem que comissions mixtes de mestres – mares/pares són un bon exemple del que ha de ser la cooperació en una escola de tots i per a tots. Apostem per un model de participació corresponsable on totes les veus participin activament en la definició i implementació del projecte educatiu.
- Creiem que pel bon funcionament d’aquestes comissions mixtes, tots els implicats hem de compartir la informació que ens afecta i fer-la extensiva a la resta de la comunitat de pares/mares. Només amb tota la informació, hom es pot formar una opinió concreta basada amb fets i no en rumors.
- La manca de normativa sobre les construccions dels ambients exteriors ha de ser un punt de partida per treballar per la seva homologació i que ens permeti fer créixer el projecte pedagògic de l’escola. Tenim el deure de posar el nostre granet de sorra per tal que el sistema educatiu s’activi en aquesta matèria.
- Actualment, a Catalunya existeix un buit legal respecte a les homologacions de construccions d’ambients exteriors en els patis. Aquesta manca de regulació exposa injustament a assumir una responsabilitat personal excessiva a les direccions dels centres.
- Les mares i pares i les mestres que hem treballat en comú al llarg del curs en el projecte d’ambients exteriors hem vetllat en tot moment per la seguretat de les construccions fetes i la salut dels nostres fills/es. Davant de la manca de normativa, el sentit comú ha estat sempre present a l’hora de projectar els microambients i fer la tria de materials.
- Des de que va néixer el projecte, per iniciativa de les mestres de l’escola, s’ha convidat a tothom a contribuir-hi. Entenem que la manera de fer créixer el projecte pedagògic de l’escola passa per la participació, el diàleg, la concertació i el consens, com a màxims exponents d’un projecte viu i actiu.